Eğitim Bir-Sen Antalya Şube Başkanı Eyüp Bülent Miran, eğitim çalışanlarının özlük hakları ve öğretmen istihdamına ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Zorunlu hizmet bölgelerindeki mahrumiyet şartlarına dikkat çeken Miran, bu bölgelerde görev yapan personelin illerin durumuna göre ilave özel hizmet tazminatı ile desteklenmesi gerektiğini savundu.

Öğretmen açığı konusuna da değinen Memur-Sen Antalya İl Başkanı Miran, atamaların ihtiyacı tam olarak karşılaması gerektiğini belirterek, “Ücretli öğretmen istihdamının varlığının inkar edilemez hale getirdiği öğretmen açığı sorunu tarih olmalıdır” dedi.

Başkan Miran: “Eğitimde Fırsat Eşitliği İçin Deneyimli Öğretmen Teşvik Edilmeli”

Eğitim Bir-Sen Antalya Şube Başkanı Eyüp Bülent Miran, eğitim sistemindeki norm kadro, atama yetersizliği ve bölgeler arası tecrübe dağılımındaki dengesizliklere ilişkin çarpıcı değerlendirmelerde bulundu.

“Öğretmen Açığı Ücretli Öğretmenlik ile Kapatılamaz”

Norm kadro fazlası öğretmen bulunmasına rağmen öğretmen açığı sorununun kronikleştiğini ifade eden Miran, yüksek sayıdaki ücretli öğretmen istihdamının bu açığın en somut kanıtı olduğunu vurguladı. Eğitimin niteliğini artırmanın ve okullar arasındaki kalite farkını gidermenin temel yolunun boş ders bırakmamaktan geçtiğini belirten Miran; yeterli aday olmasına rağmen ihtiyaç duyulan atamaların yapılmamasının büyük bir eksiklik olduğunu dile getirdi.

Büyükşehirlerde Tecrübe Yoğunlaşması, Taşrada Deneyim Eksikliği

Yeni atanan öğretmenlerin yaklaşık %90’ının dezavantajlı bölgelere gönderilmesinin, deneyimli öğretmenlerin ise büyükşehirlerde ve gelişmiş merkezlerde toplanmasına yol açtığını kaydeden Başkan Miran, bu durumun eğitimde adaletsizliğe neden olduğunu söyledi.

Miran, mesleki birikimin okullar arasında dengeli dağıtılması gerektiğini savunarak şu ifadeleri kullandı:

“Bu durum, okullar arasında başarı farkına dönüşecek şekilde mesleki tecrübe ve bilgi birikiminin eğitim kurumları arasındaki dengeli ve adil dağılımını olumsuz etkilemektedir. Dezavantajlı bölgelerde tecrübeli öğretmenlerin çalışmasına yönelik teşviklerin sunulması, sosyal adaletin, fırsat ve imkan eşitliğinin bir gereğidir”

“Mağduriyet Giderilmeli, İstihdam Desteklenmeli”

Zorunlu hizmet bölgelerindeki öğretmen açığının kalıcı olarak çözülmesi için ekonomik teşviklerin şart olduğunu belirten Miran, konunun önemini şu sözlerle ifade etti:

“Eğitim çalışanlarına, zorunlu hizmet bölgelerinde görev yapmaları halinde illerin mahrumiyet durumlarına göre ilave özel hizmet tazminatı ödenmesi, hem bölgenin eğitim çalışanı açığının kapatılması hem de bölgenin zorluğuna göre eğitim çalışanlarının yaşadığı mağduriyeti gidermesi bakımından zaruret arz etmektedir.”