Branş Branş Yapay Zekâ: Hangi Derste, Hangi Araç Kullanılmalı?

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK), yapay zekâ teknolojilerinin eğitim süreçlerine entegrasyonunu sağlamak amacıyla hazırladığı “Yapay Zekâ Araçları: Öğretmen El Kitabı"nı Mart 2026 itibarıyla güncelleyerek yayımladı. Rehber, öğretmenlerin bu teknolojileri pedagojik, güvenli ve etik ilkeler çerçevesinde kullanabilmeleri için kapsamlı bir yol haritası sunuyor.

Rehberin Kapsamı ve Öne Çıkan Başlıklar

Kitap, teorik bilgilerle uygulama pratiklerini birleştiren özgün bir metodolojiye dayanıyor. Okul öncesinden özel eğitime kadar tüm kademeleri kapsayan çalışmada öne çıkan unsurlar şunlardır:

• Branş Bazlı Uygulamalar: Türkçe, matematik, fen bilimleri, bilişim teknolojileri, görsel sanatlar ve beden eğitimi gibi farklı disiplinlere yönelik özel bölümler.

• Geniş Araç Yelpazesi: Eğitim ortamlarında kullanılabilecek 100'den fazla yapay zekâ aracı ve bu araçlara dair somut senaryolar.

• Süreç Desteği: Öğretim planlaması, içerik üretimi, materyal geliştirme ve ölçme-değerlendirme aşamalarında yapay zekâ kullanımı.

Etik ve Güvenlik Odaklı Yaklaşım

Çalışma, teknolojinin yalnızca teknik kullanımıyla sınırlı kalmayıp; veri güvenliği, etik ilkeler, dijital okuryazarlık ve bilgi doğrulama gibi kritik konuları da merkezine alıyor. Bu yaklaşım, öğretmenlerin yapay zekâyı pedagojik bir destekleyici olarak bilinçli bir şekilde yönetmesini hedefliyor.