Öğretmenleri Sevindiren Gelişme, E-Okul Davranış Notları Kaldırıldı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin bireysel olarak değerlendirilmesine yönelik yapılacak çalışmalar bakanlık tarafından öğretmenlere anlatılmıştı. Yeni müfredat olarak adlandırılan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğrencilerin süreç odaklı olarak değerlendirilmesini esas alan yaklaşımların temelinde olduğu ölçme değerlendirme çalışmalarını yürürlüğe koydu.

Süreç odaklı olarak değerlendirme çalışmalarının ete kemiğe bürünmüş hali ise Gelişim Raporlarıdır. Her öğrencinin çeşitli kriterlerde öğrenim gördüğü derslerden ayrı ayrı değerlendirilmesini esas alan gelişim raporları, velilere ve öğrencilere eğitim öğretim süreci ile ilgili çok önemli veriler sunacaktır.

Gelişim raporlarının doldurulduğu sınıflarda (beşinci, altıncı, hazırlık, dokuzuncu ve onuncu sınıfar) şube rehber öğretmenleri e-okul üzerinden yıllarca doldurulan davranış notlarını doldurmayacak.

Gelişim raporları ile ilgili tartışmalar ise hala devam ediyor. Öğretmenlerin önemli bir bölümü konuyla ilgili olarak sendikaları aracılığı ile Milli Eğitim Bakanlığı'na gerekli itirazlarını iletmiş olsa da bakanlık gelişim raporlarının doldurulması ile ilgili esneklik tanıyacağını belirten herhangi bir açıklama yapmadı.