Kayma Oranı En Düşük Kalacak Öğretmen Branşı!

Öğretmen atamalarında "kayma" olgusu, branş bazındaki sıralamalarda meydana gelen değişiklikleri ifade etmektedir. Bir örnekle açıklamak gerekirse, A branşında KPSS puanına göre 100. sırada yer alan bir adayın, önündeki ilk 10 adayın çeşitli nedenlerle (mülakata katılmama, tercih yapmama vb.) atama sürecinden çekilmesi durumunda, bu adayın sıralaması 10 sıra yükselerek 90 olacaktır. Geçmiş atama dönemlerinde mülakat puanlarının KPSS puanına göre yuvarlanması sebebiyle bu tür kaymalar daha sınırlı düzeyde gözlemlenmekteydi.

Bazı üniversiteler hakkında ortaya atılan iddialara göre, 2025 yılı mezuniyet veya pedagojik formasyon tamamlama tarihlerini öne çekerek yeni mezun olacak öğrencilerin 15.000 öğretmen atamasından faydalanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Bu durumun gerçekleşmesi halinde, 2024 KPSS puanına sahip yeni mezunların da atama sistemine dahil olmasıyla birlikte branşlardaki mevcut sıralamalarda değişiklikler yaşanması beklenmektedir.

Özellikle "Özel Eğitim" branşında bazı üniversitelerin yeni kararlar alarak bu alandan mezun olacak öğretmen adaylarının mezuniyet tarihlerini erkene çektiği yönündedir. Bu gelişmeler dikkate alındığında, yeni mezunların da sıralamalara dahil olmasıyla birlikte, daha önce bahsedilen kayma olasılığının azalacağı öngörülmektedir.

Özel Eğitim, yüksek ihtiyaç oranına sahip bir branş olarak öne çıkmakta olup, geçmiş uygulamalarda KPSS taban puan sıralamasına göre kontenjan tahsis edilmekteydi. Atama taban puanları geçmiş yıllarda genellikle 59,50 ve üzeri seviyelerde olup, sıklıkla 60 puana yuvarlanmaktaydı. Bu bağlamda, 2024 KPSS'den 60 ve üzeri puan almış yeni mezun Özel Eğitim öğretmenlerinin de mevcut sıralamalarda yer alması ve atamalarının %50 KPSS puanı ile %50 mülakat puanının birlikte değerlendirilmesi suretiyle gerçekleştirilebilmesi söz konusu olacaktır.